Pergunta Central
Como identificar precocemente sinais visuais relevantes para leitura, atenção e desempenho escolar antes que se convertam em barreiras persistentes à aprendizagem?
Programa interdisciplinar voltado à identificação precoce de sinais visuais associados a leitura, atenção e aprendizagem no contexto escolar.
Como identificar precocemente sinais visuais relevantes para leitura, atenção e desempenho escolar antes que se convertam em barreiras persistentes à aprendizagem?
O projeto combinou triagem populacional, avaliação da acuidade visual, questionários sobre dificuldades visuais e de aprendizagem e encaminhamento para avaliação especializada quando necessário. Os resultados geraram evidências úteis para profissionais de saúde, educação e gestão pública.
Ao localizar dificuldades visuais cedo e orientar o cuidado com mais precisão, o projeto contribuiu para reduzir barreiras à aprendizagem e ampliar a autonomia de crianças e adolescentes na escola.
6 investigador(es) vinculado(s)
Diretor e Fundador do LAPAN
Doutorado concluído
Doutorado concluído
Doutorado concluído
Oftalmologista
Pesquisadora do LAPAN